tag:blogger.com,1999:blog-45995462655157963482024-03-21T13:41:02.203-07:00COLECTIVOS COLEGIO INTEGRAL GUAYANAColegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-43885391445927031892012-07-23T11:18:00.001-07:002012-07-23T11:18:13.189-07:00U.E. COLEGIO INTEGRAL GUAYANA<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQfcJy-4b0AmasLlYyfUhX_oOY5t-utTTYwgB7hkuiLyvidBgf0bg4lxsiISbhtzB11he5F1me3BMacKT1Fs2_hh9mNCSDMvcgpHJ2wbC9sHKXPRGAfiWHFSewBqSCpS-TF759oLLasFcM/s1600/colegio.GIF" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQfcJy-4b0AmasLlYyfUhX_oOY5t-utTTYwgB7hkuiLyvidBgf0bg4lxsiISbhtzB11he5F1me3BMacKT1Fs2_hh9mNCSDMvcgpHJ2wbC9sHKXPRGAfiWHFSewBqSCpS-TF759oLLasFcM/s320/colegio.GIF" width="320" /></a></div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
<span style="color: #e69138; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Visión</strong></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ser una organización educativa reconocida por ofrecer un servicio de Excelencia Integral, fundamentado en valores y orientada a construir puentes de aprendizaje social y comunitario. </span></div>
<div align="center" class="Estilo17" style="color: #003366; font-family: Times New Roman, Times, serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold;">
<span style="color: #ff9900;"><span class="Estilo21" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Misión</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tiene como propósito formar a sus alumnos con principios morales, éticos y cristianos fundamentados en la Palabra de Dios. Prepararlos académicamente para ingresar en la mejores universidades del país o del exterior como un estudiante de excelencia, capacitándolo para integrarse con éxito a su familia, comunidad y país. Que participen activamente en la búsqueda de soluciones. Orientar a las familias a tener hogares sanos donde el amor y la comunicación sean fundamentales. Sensibilizar y capacitar a sus docentes para garantizar la calidad Educativa Integral.</span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-92061592636289587512012-07-23T11:17:00.002-07:002012-07-23T11:17:41.112-07:00COLECTIVOS DE FORMACIÓN PERMANENTE E INVESTIGACIÓN<ol><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlkazGF5x5ug-vtBAlXzSQ_LMZdHh9ST40wHR_s352lcEY295Ce2kwBUDp70b7O_e-_bRcm0EpSIC1eJQB01k3seHkhY-ffX7j10N2jIptyfwMmTa5X2Hk5-p7V2WkuicRJC3aKdKrNWWB/s1600/formacion1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlkazGF5x5ug-vtBAlXzSQ_LMZdHh9ST40wHR_s352lcEY295Ce2kwBUDp70b7O_e-_bRcm0EpSIC1eJQB01k3seHkhY-ffX7j10N2jIptyfwMmTa5X2Hk5-p7V2WkuicRJC3aKdKrNWWB/s320/formacion1.jpg" width="320" /></a></div>
</ol>
<div class="MsoBodyText2" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Los Colectivos de Formación Permanente e Investigación son grupos de docentes que se reúnen con la finalidad de compartir saberes donde se construyen las nuevas subjetividades docentes con compromiso y postura ética con la intención de construir y formarse en la pedagogía crítico social para dar respuesta a las necesidades de su institución, en la comunidad, en su región y su país. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">La disponibilidad de materiales de lectura ofrece un punto de inicio para la discusión, la reflexión y el análisis en colectivo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">A los participantes se les pide que hablen acerca de sus puntos de vista e ideas. Al escucharse unos a otros, aprenden mutuamente a respetarse y a valorar las opiniones y experiencias de los miembros del grupo, manteniendo la coherencia y pertinencia del discurso pedagógico liberador y así desarrollar en los espacios de enseñanza – aprendizaje un desempeño coherente con esta concepción</span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-29771771184736679922012-07-23T11:16:00.000-07:002012-07-23T11:16:56.627-07:00AVANCES, LOGROS Y LIMITACIONES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxRvq4zVN1d_f2daMl8p06k_GZELjPNgluF8LR5K-_Nm1_XMGPt2dbqycr_n7sWbJ_NuEdZKptgUN-_XWjj8Gt3Em0PeY4KvUbAChF8HmBP0cPsmgm3CjVpNV-nWCta7rvRrg2a7Fl9vQS/s1600/establecer-metas1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxRvq4zVN1d_f2daMl8p06k_GZELjPNgluF8LR5K-_Nm1_XMGPt2dbqycr_n7sWbJ_NuEdZKptgUN-_XWjj8Gt3Em0PeY4KvUbAChF8HmBP0cPsmgm3CjVpNV-nWCta7rvRrg2a7Fl9vQS/s320/establecer-metas1.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">AVANCES</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">La Unidad Educativa Colegio Integral Guayana en su Plan de Formación obtuvo los siguientes avances: </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Unificación de equipos, formación de mesas de trabajo, compartir de saberes, experiencias y estrategias del cuerpo docente de primaria con los profesores de Educación Media y General y personal directivo.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Atención a las potencialidades e intereses de cada docente, contexto y particularidades propias y colectivas, potenciando el desarrollo integral a fin de proporcionar una educación para la vida.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Toma de decisiones y la resolución de problemas a través de argumentaciones que sustentó<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>opiniones, y el respeto al otro. Promoviendo la creatividad, la innovación y el pensamiento crítico.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Elaboración de curso sencillo de las tecnologías actuales.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Sistematización de los colectivos con sus ejes y estrategias.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Participación del Coordinador de los Colectivos a la II Jornada de Formación e Investigación Docente.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Curso teórico-práctico básico de Tecnología dictado por la Profesora Yaxy Briganti y Cesar Madrid (Manejo del computador, conexión y desconexión del Video Beam, Sistema Operativo Windows y Software Libre, Teleclase, informes, presentaciones, entre otros).</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Docentes en vanguardia con la tecnología. </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Docentes críticos, innovadores e investigadores.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;">Elaboración de Blog Institucional de los Colectivos de formación.</span></span></span></span></span></span></div>
<span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;"><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;"></span></span></span></span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 3.3pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">LOGROS</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Interacción entre el colectivo escolar favoreciendo valores de convivencia, cooperación, corresponsabilidad, trabajo voluntario liberador y la participación desde un enfoque humanista, producto de esfuerzos y articulación de todos los involucrados en el proceso educativo, a fin de resolver necesidades de aprendizajes. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Docentes sistematizando los colectivos de manera positiva.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Curso teórico-práctico básico de Tecnología (Manejo del computador, conexión y desconexión del Video Beam, Sistema Operativo Windows y Software Libre, Teleclase, informes, presentaciones, entre otros).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Intercambio de estrategias de aprendizaje entre los docentes.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Creación, desarrollo y finalización del Blog Institucional de los Colectivos de formación.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Crecimiento de los lazos de confraternidad entre el personal docente, directivo, administrativo y obrero.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 3.3pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 3.3pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">LIMITACIONES</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Dentro de las limitaciones que se pudieron observar en el colectivo, se encuentran el factor tiempo y el espacio de la planta física del colegio es reducido. </span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-34178242063531186072012-07-23T11:03:00.001-07:002012-07-23T11:07:37.737-07:00MEMORIA FOTOGRÁFICA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVcayAcmzsvXkuRCdaaU2fS7Hv3hZCxgTmBZ32p4luFCJtOIWwr_YecZLO9He7Gd90MbLHXz2N4Dk6HBAPC3CNxkiqm2m9TaCszPRHhR7S3HRTSVsyGVAgB4xe1yiSzelXLqnUAnhPTYWR/s1600/DSC00161.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVcayAcmzsvXkuRCdaaU2fS7Hv3hZCxgTmBZ32p4luFCJtOIWwr_YecZLO9He7Gd90MbLHXz2N4Dk6HBAPC3CNxkiqm2m9TaCszPRHhR7S3HRTSVsyGVAgB4xe1yiSzelXLqnUAnhPTYWR/s320/DSC00161.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj491KLV6qtC9O6JUX-rGZjvPYGspSzM_m4gRqsoVc9qJWvsNT9WAACcpPC2A4_HkJE3hS_aov28-LU-hilXTVboS8uzn0WoLJfBlGw3KwYISXwZAu-nxxI37Epn0RQWaJ_bUZ00hBtjuiU/s1600/DSC00162.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj491KLV6qtC9O6JUX-rGZjvPYGspSzM_m4gRqsoVc9qJWvsNT9WAACcpPC2A4_HkJE3hS_aov28-LU-hilXTVboS8uzn0WoLJfBlGw3KwYISXwZAu-nxxI37Epn0RQWaJ_bUZ00hBtjuiU/s320/DSC00162.JPG" width="320" /></a></div>
<ol>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUNc2oRQPQglpKNsRWumjxD1X7v10kpItXPU_abh-RrXhHumMiu8Ql7yZgmVp1kTnqdsGtijPeVDbTkHzUgVG3_kNaV8suFPNYUJ1UjL7k22TCN_vvIMEnXM_pLqHrtF6l6wrcLfWec5fX/s1600/DSC00168_620x465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUNc2oRQPQglpKNsRWumjxD1X7v10kpItXPU_abh-RrXhHumMiu8Ql7yZgmVp1kTnqdsGtijPeVDbTkHzUgVG3_kNaV8suFPNYUJ1UjL7k22TCN_vvIMEnXM_pLqHrtF6l6wrcLfWec5fX/s320/DSC00168_620x465.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD2Zx51tjXX8dbN9bU5fWHerLA3bVXlyC7aN4_D5MZy-0W6oM1_jhyphenhyphenKM6WGwTPaW_7YnKWIsCmkwFC-0cytZ6dtAekKG8xTRnzurUumoc8U9oktbUtNJTP6Nk3OnIpEtHyEz228YFztRkb/s1600/DSC00165_620x465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD2Zx51tjXX8dbN9bU5fWHerLA3bVXlyC7aN4_D5MZy-0W6oM1_jhyphenhyphenKM6WGwTPaW_7YnKWIsCmkwFC-0cytZ6dtAekKG8xTRnzurUumoc8U9oktbUtNJTP6Nk3OnIpEtHyEz228YFztRkb/s320/DSC00165_620x465.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFuFxLQfZ_GAUXaFCdVu8PmHX6YDq0EdtUAYRgGZKByvtJt0MPT5192FfHcmbmkYUz5jGcwPcVg4J3cEgONP2_G_jtY2-CX2pib0wo6hegAXeTfgY7qaZPYhLitUmO5E8BeHUKLjRXvJsz/s1600/DSC00173_348x261.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFuFxLQfZ_GAUXaFCdVu8PmHX6YDq0EdtUAYRgGZKByvtJt0MPT5192FfHcmbmkYUz5jGcwPcVg4J3cEgONP2_G_jtY2-CX2pib0wo6hegAXeTfgY7qaZPYhLitUmO5E8BeHUKLjRXvJsz/s320/DSC00173_348x261.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJskSVmujMdAT3IePR16c7l8X4r-ty6simbNnIHjj048YLhg4R3fEdLvo0UHcPlXa6hZewtgpeHHicNHc1UWnovEpuvrjSjVnFYGWupA0hhBl4pvwlDoXwubCCxAxNmokUluNsUSunRUzO/s1600/DSC00176_620x465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJskSVmujMdAT3IePR16c7l8X4r-ty6simbNnIHjj048YLhg4R3fEdLvo0UHcPlXa6hZewtgpeHHicNHc1UWnovEpuvrjSjVnFYGWupA0hhBl4pvwlDoXwubCCxAxNmokUluNsUSunRUzO/s320/DSC00176_620x465.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif1JKUlACKjiiSs3X2phykcbW0Gku4W6VXORRt_ksXRkvcIyIT1fpVG1Y3Ck_dor0J8b_olKx5wpS3GdabZfxD2FmO0Yqjexf8dD8cLaevcTOB-ilZkyPALhAlqiHQdYLXCkrBteH5yrmX/s1600/DSC00186_620x465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif1JKUlACKjiiSs3X2phykcbW0Gku4W6VXORRt_ksXRkvcIyIT1fpVG1Y3Ck_dor0J8b_olKx5wpS3GdabZfxD2FmO0Yqjexf8dD8cLaevcTOB-ilZkyPALhAlqiHQdYLXCkrBteH5yrmX/s320/DSC00186_620x465.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7AkaR8JbXxcaku4WmLWwi8LFzVhwr5N1n86RDFJEbxmq35bS0NrnpKhhcuhoycBnNnGoIDZYhkaClHCbyt16GLdZCxVF40XYFs3cMUtC2wj3uk5832nk1c53INphz9XL91yyd1my3iW55/s1600/DSC00185_620x465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7AkaR8JbXxcaku4WmLWwi8LFzVhwr5N1n86RDFJEbxmq35bS0NrnpKhhcuhoycBnNnGoIDZYhkaClHCbyt16GLdZCxVF40XYFs3cMUtC2wj3uk5832nk1c53INphz9XL91yyd1my3iW55/s320/DSC00185_620x465.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRgn-BYRxrs1nhOKrOCMFLPOnprt7fR4FpUsxv18sI9IEB-woSK_SkXnHfmexptoxuDVP8Z1Tdqqk5ceM2h2Sd5knxlqYKmdBg-Zb96gzdj4eKsEDJrXk1KL3GKCmh5m9P8_RF15Wef9lP/s1600/DSC00163_620x465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRgn-BYRxrs1nhOKrOCMFLPOnprt7fR4FpUsxv18sI9IEB-woSK_SkXnHfmexptoxuDVP8Z1Tdqqk5ceM2h2Sd5knxlqYKmdBg-Zb96gzdj4eKsEDJrXk1KL3GKCmh5m9P8_RF15Wef9lP/s320/DSC00163_620x465.jpg" width="320" /></a></div>
</li>
</ol>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-57392734690111724412012-07-23T10:39:00.000-07:002012-07-23T10:39:46.631-07:00FORMACIÓN Y REFLEXIÓN CRÍTICA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpWL7H3tDltlCnSI12BQxn5QuO6iKpvYlIA_tissnG5x_gFPZGoUI2S3qtN8v7Ewc9Tx_7bdmsv2SXoV8DwYz2S6lCax1vtj83IhtAiNIj1MgMudIWA09tX6ujZ_Fy-X2mL1dRX7n3PBfE/s1600/ad.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpWL7H3tDltlCnSI12BQxn5QuO6iKpvYlIA_tissnG5x_gFPZGoUI2S3qtN8v7Ewc9Tx_7bdmsv2SXoV8DwYz2S6lCax1vtj83IhtAiNIj1MgMudIWA09tX6ujZ_Fy-X2mL1dRX7n3PBfE/s1600/ad.gif" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">SESIÓN 1:</span></b><span lang="ES-VE"> La formación: concepción como proceso socio-histórico y político y cultural</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><span lang="ES-VE"></span></span><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> 07/06/2012. Día: jueves. Hora: 8:30 a 11:30am.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">ESTRATEGIA:</span></b><span lang="ES-VE"> Se transmitió la teleclase a los docentes de la institución, luego se realizaron las mesas de trabajo.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">PRODUCTO DEL TRABAJO:</span></b><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> Actualmente tenemos una educación donde son pocos los docentes que desarrollan los procesos cognitivos del alumno, si se iniciaran desde educación inicial y los tres primeros años de educación tuviésemos otros resultados como por ejemplo alumnos con buena comprensión lectora y buen razonamiento lógico. Esto nos hace llegar a la reflexión para generar estrategias como docentes, que faciliten el desarrollo de dichas habilidades imprescindibles en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos; además ello facilitaría el buen desenvolvimiento de todas las áreas de currículo. La educación que tenemos, es una educación inclusiva en todos los aspectos, atendiendo a niñas, niños y adolescentes, solamente en el que tiene que ver con necesidades especiales todavía falta mucho que avanzar en esta y muchas instituciones. Y la educación que esperamos, sigue siendo mayor capacitación para una educación de calidad, que se motive al docente con buena remuneración, puesto que los docentes a nivel nacional están en uno de los últimos renglones en cuanto al salario que reciben los profesionales de nuestro país, este podría ser un gran paso para que al docente se le conceda la importancia que merece y sean más los venezolanos que tengan vocación que les interese trabajar en una profesión que genera tantas satisfacciones y éste sería un complemento, generando así calidad de vida para los maestros y calidad educativa en instituciones públicas y privadas. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En relación a la identidad, hay que trabajar más la identidad local, regional y nacional en nuestros estudiantes de esa forma nuestros alumnos comienzan a tener amor a su patria, a identificarse con su cultura y que de una vez podamos rescatar nuestras costumbres que están siendo cambiadas por tanta globalización generada por la tecnología. Todos estamos de acuerdo que la escuela no es solamente una edificación, va más allá de sus paredes, la escuela la conformamos todos: los padres, los alumnos, la familia, la comunidad, unidos formando un equipo con las mismas metas y los objetivos claros. En nuestra institución, la mayoría de los docentes trabajan por vocación, una minoría lo hace por necesidad o por oportunidad, pero se trabaja con entrega y compromiso. Algunos de nuestros docentes se graduaron en otras profesiones y luego se dieron cuenta que tenían fácil acceso al trabajo educativo, luego se enamoraron de la profesión iniciando y culminando su preparación como docente. Ser docente es querer y gustarle el trabajo con los niños, niñas, adolescentes y adultos. Es una entrega por amor y vocación.</span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-66965608512140721552012-07-23T10:26:00.001-07:002012-07-23T10:26:14.360-07:00PEDAGOGÍA CRÍTICA. FORMACIÓN Y REFLEXIÓN CRÍTICA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMQA0817zL6I2QET2MlP_7VfiE7DlwYXX_vfA3iJ3JbWyd0XazZtozFZ8eCQS6704DKEEr5f27LGbg6uZqEoqJEtFPXKV4uFBBtRkn-qAyFXmmM3r4T7YMX4z3mWmXI9twY5Tzv2jveKXq/s1600/imagen-lia-barbosa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMQA0817zL6I2QET2MlP_7VfiE7DlwYXX_vfA3iJ3JbWyd0XazZtozFZ8eCQS6704DKEEr5f27LGbg6uZqEoqJEtFPXKV4uFBBtRkn-qAyFXmmM3r4T7YMX4z3mWmXI9twY5Tzv2jveKXq/s1600/imagen-lia-barbosa.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">SESIÓN 2:</span></b><span lang="ES-VE"> Formación. Educación emancipadora, escolaridad y trabajo liberador. </span></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><span lang="ES-VE"></span></span><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> 21/06/2012. Día: jueves. Hora: 8:30 a 11:30am.</span></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">ESTRATEGIA:</span></b><span lang="ES-VE"> Se realizó el conversatorio, luego se reunieron a los docentes para realizar las mesas de trabajo, intercambiando experiencias.</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">PRODUCTO DEL TRABAJO:</span></b><span lang="ES-VE"> La escuela es un centro muy importante para desarrollar sus propias potencialidades. Es un espacio para planificar, para solucionar dificultades en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la comunidad. Solo así podemos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>transformarnos y emanciparnos.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Estamos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de acuerdo que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la educación debe ser liberadora y emancipadora, que no sea exclusiva,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que no aliene las mentes, que sea constructivista. Que no sea manipuladora. No individualista y egoísta.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Que tenga un trasfondo investigativo que conlleve a la acción. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Que tenga los valores de equidad, justicia social, compromiso amoroso, no competencia, con una democracia participativa, no representativa, con un pensamiento crítico. , con un proceso de acompañamiento. Nos agrada el hecho de que los<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ejes de formación se definen y se construyen, con estrategias abiertas que permitan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la organización y participación de los estudiantes, que tengan la oportunidad como estrategias pedagógica para que hablen y discutan. Los docentes deben entender que ellos son importantes en un proceso de investigación para ser transformadores y por lo tanto necesitamos tener los mismos valores claros y definidos. Estamos buscando una educación<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en la<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que tenemos que ver al alumno holísticamente.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En educación media general<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los objetivos y contenidos son muchos y el MPPPE nos exige que impartamos la materia completa, sin embargo, tenemos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>muchos alumnos por aula con un exceso de indisciplina, mucha rigidez del tiempo lo que nos hace difícil aplicar estrategias variadas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Algunos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aspectos positivos de la educación emancipadora ya lo hemos logrado en nuestra escuela:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Somos más humanos en el trato con nuestros alumnos.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">2.</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Las relaciones con los representantes es más abierta.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">3.</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">En primaria hemos logrado alumnos que se ayudan,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>representantes que se integran, se involucran. Aún en educación media diversificado tenemos alumnos que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>son muy individualistas, egoístas. No hemos logrado despertar en algunos alumnos la solidaridad, sensibilidad y el compañerismo.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">4.</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Hay una mayor sensibilización y humanización<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>del docente hacia el alumno.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hemos logrado ver al alumno en todo el contexto, ayudándolo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>constantemente tanto académica como personalmente.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">5.</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">No manipulamos los pensamientos de los muchachos. Se respetan las opiniones de ellos, se utilizan para hacer cambios.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">6.</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Algunos docentes les gusta la investigación pero tenemos un alto porcentaje poco motivados hacia ella.</span></span></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">PROPUESTAS: </span></b><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Debemos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mejorar el currículo a nivel de formación docente adaptado<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a las exigencias de una educación emancipadora y liberadora,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adaptado a la inclusión de alumnos con necesidades especiales ya que es imposible responder a las exigencias de esta educación sin tener los conocimientos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y las habilidades para desenvolverse.</span>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-5764756600415328512012-07-23T10:25:00.000-07:002012-07-23T10:25:00.069-07:00CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh-vQbDnRVdYDemb6ISCYkZRsEXYwClvCFDy_BQjMsF1JVN6P8JsTjdh4Ld21oEZEQCn_KsXE8yzbNZWEiUMEv_AYUbkEz_9h9Fc2dFFKMEx-db7MUbnOb51ch-j2X0QNCn_GjwGr6cM1H/s1600/tres+raices.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh-vQbDnRVdYDemb6ISCYkZRsEXYwClvCFDy_BQjMsF1JVN6P8JsTjdh4Ld21oEZEQCn_KsXE8yzbNZWEiUMEv_AYUbkEz_9h9Fc2dFFKMEx-db7MUbnOb51ch-j2X0QNCn_GjwGr6cM1H/s320/tres+raices.bmp" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">SESIÓN 3 Y 4:</span></b><span lang="ES-VE"> Pensamiento<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pedagógico De Simón Bolívar Y Simón Rodríguez.</span></span> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha: 07/06/2012:</span></b><span lang="ES-VE"> Día: jueves. Hora: 8.30 a 11:30am.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">ESTRATEGIA:</span></b><span lang="ES-VE"> Se transmitió la microclase a los docentes de la institución, luego se realizaron las mesas de trabajo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">PRODUCTO DEL TRABAJO:</span></b><span lang="ES-VE"> FUENTE: GUILLERMO LUQUE.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Promoción de la conciencia crítica:</span></b><span lang="ES-VE"> La promoción de la conciencia crítica está planteada con la aparición de la Ilustración del siglo XVII en Europa ante la edición del enciclopedismo por Diderot y D´Alambert, obras de Rosseau, Montesquiau y Voltaire, las cuales arribaron al país y fueron leídas por hombres cultos entre los blancos criollos en donde mencionamos a Bolívar, Rodríguez, Bello; Pelgrón y otros. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Deducimos luego de escuchar al historiador Guillermo Luque, que tanto Bolívar como el maestro rodríguez eran partidarios de la educación que prepara al niño en una educación por la vida con la creación técnicas y agrícolas, inspiradas en los fundamentos filosóficos de principios y valores como la igualdad, equidad y libertad, demostradas a lo social y humano, permitiendo a cada ser humano desarrolle sus talentos y formar ciudadanos para la patria. Bolívar, al liberar la república, se abocó a la creación de Instituciones políticas, sociales y económicas con la visión de un estado social y para él la educación debía ser el primer deber del estado docente y así se formaría el hombre virtuoso. Este individuo combatiría la herencia de ignorancia, superchería, sometimiento y desconocimiento de valores que nos deja la cultura española por ese hombre virtuoso amante de las leyes, de sus magistrados y de un hombre libre, igualitaria y de educación social del pueblo soberano. Zamora por su parte el llamado “General del pueblo soberano”, buscó el respeto del hombre de campo, con tierras, horas y jornadas laborales justas y que los dueños de los hatos cedieran una botella de leche a los más pobres, con derecho a educación a los necesitados.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;"><span lang="ES-VE" style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">Principales ideales de nuestro Libertador Simón Bolívar, Simón Rodríguez y Ezequiel Zamora que tienen vigencia en la actualida</span><span lang="ES-VE">d:</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Igualdad y justicia para todos</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Respeto a las instituciones</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Jornada laboral justa<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Promoción de a educación popular</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Creación de escuelas mixtas y escuelas-talleres para la formación para la vida</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Emancipación social y humana</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Desarrollo a plenitud del ser humano</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Construcción como persona de un ciudadano solidario y productivo.</span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-85879716907412001832012-07-23T10:16:00.001-07:002012-07-23T10:16:26.643-07:00FORMACION DEL SUJETO QUE APRENDE Y DEL SUJETO QUE ENSEÑA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKMIHt-1MIw6G59zhecY_b_a1Aci1qdufjU5o7vQ4XWL0ogILQLnRT5SZrQylTs6d4X7m7XPQ6SZuJFCQr49npCbqclgriQTcTf8ndxYSIWzWkAb7CvwYz0vCZa_3shbFjBtzhC584FqJr/s1600/escuelas_bolivarianas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="210" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKMIHt-1MIw6G59zhecY_b_a1Aci1qdufjU5o7vQ4XWL0ogILQLnRT5SZrQylTs6d4X7m7XPQ6SZuJFCQr49npCbqclgriQTcTf8ndxYSIWzWkAb7CvwYz0vCZa_3shbFjBtzhC584FqJr/s320/escuelas_bolivarianas.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">SESIÓN 5:</span></b><span lang="ES-VE"> CICLO DE PONENCIAS. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> 04/07/2012. Día: miércoles<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hora: 7.30 a 12.30 am.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">ESTRATEGIA:</span></b><span lang="ES-VE"> Se leyó la lectura reflexiva<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sobre la concepción del sujeto que aprende y el sujeto que enseña.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Después de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ver la sección cinco, se realizó el conversatorio, luego se reunieron a los docentes para realizar las mesas de trabajo, intercambiando experiencias y sistematizando.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Al finalizar se leyó<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>un material complementario<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Querido maestro, maestra.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">PRODUCTO DEL TRABAJO: </span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Nuevos sujetos que enseñan para los nuevos sujetos que aprenden: </span></b><span lang="ES-VE">También los docentes hemos sufrido profundos cambios. “Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No sólo hay nuevos sujetos que aprenden (nuevos estudiantes), sino que, al frente, hay nuevos sujetos que enseñan, con toda la carga de los tiempos que vivimos (modernidad líquida, fin de la certezas, relativismos, vaivenes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>afectivos, necesidad de disfrutar y de pensar en la propia vida).<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Valores Éticos humanistas sociales; valores capitalistas.</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Fortalecer la solidaridad, la fraternidad, la equidad y el amor son los principios que impulsa el nuevo modelo educativo bolivariano, como bases fundamentales para la construcción de la patria socialista.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Además se destaca que la educación bolivariana se sustenta en los ideales de ilustres venezolanos, que han brindado un aporte a este proyecto.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La educación bolivariana está fundamentada principalmente en el pensamiento de Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Belén San Juan, Ezequiel Zamora y Luis Beltrán Prieto Figueroa, entre otros pensadores.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Actualmente en Venezuela desde las escuelas se persigue lograr la vinculación de la misma con las necesidades y expectativas del medio social en la cual se encuentra inserta, involucrando a la familia y a la comunidad, tomando en cuenta las potencialidades del entorno existentes y de este modo, brindar aportes para la solución de problemas.</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La subjetividad social y la nueva y el nuevo sujeto social. (Nueva subjetividad social)</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Concluimos que el rol fundamental del docente, es el de ser activador de “la construcción de la nueva subjetividad, del nuevo hombre y la nueva mujer con conciencia social”.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Según<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pablo Freires dice que el sujeto no construye conocimiento, sólo lo recibe – por uno en el cual los hombres se educan en comunión, mediatizados por el mundo.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La formación liberadora para el sujeto social, sobre la nueva subjetividad, los valores del socialismo versus los valores del capitalismo, las pedagogías liberales del capitalismo y la pedagogía crítica social o radical que debe imperar en un proceso socialista”, enumeró la ministra.</span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-78764989224601246252012-07-23T10:01:00.000-07:002012-07-23T10:01:03.380-07:00ESCUELA-FAMILIA-COMUNIDAD<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijVTX1b2_YxaNkXcasgM4fAaWeFK0IwEEkq5fj26qK7sjA6JorYL2_4IFntK1R5DAkUYsKql9BLaDFx223-bt6OGe2E47KROFRAY5BcWSVJdE69IQSD4onRzrWeiVzXnqroFNX-VljlLrH/s1600/bienvenidos%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijVTX1b2_YxaNkXcasgM4fAaWeFK0IwEEkq5fj26qK7sjA6JorYL2_4IFntK1R5DAkUYsKql9BLaDFx223-bt6OGe2E47KROFRAY5BcWSVJdE69IQSD4onRzrWeiVzXnqroFNX-VljlLrH/s1600/bienvenidos%5B1%5D.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">COLECTIVO SESIÓN 6.</span></b><span lang="ES-VE"> Comunidades Educativas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Trina Manrique.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> jueves<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>12-07-2012. Hora: 8:30 a 10am. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas:</span></b><span lang="ES-VE"> Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se concluyeron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Discusión:</span></b><span lang="ES-VE"> Las Comunidad Educativa para el ejercicio de la participación protagónica en la gestión escolar. Para toda institución es muy positivo trabajar mancomunadamente en pro de los mismos fines y con la misma orientación. Si existe una mayor participación más ideas creativas en beneficio del bien común vamos a obtener. Les daríamos mayor integración a los miembros de las comunidades porque un trabajo en equipo se ven los frutos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y hay mayor satisfacción colectiva. Le quitaríamos que existan muchas imposiciones que vayan en contra de la voluntad de todos y de todas. Estamos de acuerdo que las comunidades educativas puedan tomar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>más auge. Y es importante que el obrero, el personal administrativo la vea de una manera diferente. El docente<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>debe ver esa triada como algo de importancia. La participación protagónica de la comunidad es muy importante.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-indent: 14.2pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">OPINIÓN<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>SOBRE LA NUEVA RESOLUCIÓN<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DE COMUNIDADES EDUCATIVAS</span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-indent: 14.2pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">ASPECTOS POSITIVOS DE LA PROPUESTA</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Democratizar la gestión escolar con base en el modelo sociopolítico de la democracia participativa y protagónica, establecida en nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La organización de colectivos de estudiantes, docentes, padres, madres y representantes, directivos, quienes deben tener vocería en la nueva Comunidades Educativas.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Establecimiento de vasos comunicantes entre la escuela o el liceo y la localidad. La nueva visión de Comunidades Educativas deberá estar fundamentada en lo siguiente:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Los cambios políticos, socioeconómicos, culturales, ambientales, ecológicos y educativos que hoy se viven en Venezuela.</span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-70981138621539426942012-07-23T09:30:00.000-07:002012-07-23T09:30:54.780-07:00CURRICULO-PEIC<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnYOJowNLPTjkhckjBNhVrHrC7p0foBTzHh0K9ntFIABmh3v76-9HQ_qfztoCWcbbyJla6rmmDl-33tL99t45SpQEzd4vHSKpYEyaXwGYN4XnWmSroOXgRASjZVM13-FqifERkLon6N59s/s1600/Planificacion%5B1%5D%5B1%5D.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnYOJowNLPTjkhckjBNhVrHrC7p0foBTzHh0K9ntFIABmh3v76-9HQ_qfztoCWcbbyJla6rmmDl-33tL99t45SpQEzd4vHSKpYEyaXwGYN4XnWmSroOXgRASjZVM13-FqifERkLon6N59s/s320/Planificacion%5B1%5D%5B1%5D.gif" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">COLECTIVO<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>SESIÓN 7:</span></b><span lang="ES-VE"> PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR. MAIGUALIDA PINTO.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> jueves<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>18-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7:30 a 9:30 am </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Previa lectura sobre el material bibliográfico llamado “Buscando la huella” el cual sirvió de base para aclarar conceptos sobre la planificación. Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">PRODUCTO DEL TRABAJO:</span></b><span lang="ES-VE"> Los principios y acciones que desde los pedagógico – didáctico y curricular caracterizarían la educación en el marco de la construcción de la sociedad humanista. Toda planificación que realiza el docente debe estar en función del ser, porque el sujeto debe ser el centro del aprendizaje, es decir hay<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>centrar todas y cada una de las acciones desde la visión humanista. Debemos tener empatía con todos los agentes involucrados, poniéndose en el lugar del otro y buscando estrategias para adaptar a cada situación, que realmente proponga las soluciones pertinentes que sean de ayuda para las diferentes condiciones. Es prioritario adaptar el currículo a cada sujeto que aprende porque todos tienen realidades diferentes y a veces trabajamos los mismos contenidos en comunidades con necesidades e intereses diferentes.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">PEIC Y PA:</span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">¿QUÉ NOS PLANTEAMOS HACER?</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Nos planteamos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>con el PEIC : Diseñar actividades y tareas que surjan como necesidades e intereses del colectivo, donde cada uno son tomados en cuenta en opinión y participación, como entes de acción, para que entre todos puedan realizar las metas u objetivos a lograr que sea de bienestar para todos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">¿CÓMO LO HICIMOS?</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Realizamos mesas de trabajo a fin de destacar esas necesidades de toda la comunidad, se jerarquizan los puntos más importantes y a partir de estos se planifican las actividades y tareas con sus respectivos responsables con el fin de trabajar un equipo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">¿QUÉ APRENDIMOS?</span></span></b></div>
<ul>
<li><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">A tomar en cuenta la opinión de los demás.</span></span></div>
</li>
<li><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Que debemos tener metas claras porque ello nos llevará al éxito deseado.</span></span></div>
</li>
<li><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Que debemos tener valores compartidos que contribuyan al crecimiento de todos.</span></span><span lang="ES-VE"></span></div>
</li>
</ul>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">¿CÓMO SE CONSTRUYE Y VIABILIZA EL P.E.I.C?</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">El PEIC se construye por mesas de trabajo, por medio de conversatorios, se analiza a la comunidad en general, en base a expectativas y necesidades se planten las metas y objetivos durante cada lapso, se asignan responsabilidades, se establece lapso de tiempo, vemos con qué recursos y materiales contamos, investigamos la factibilidad, se le realiza el seguimiento y la evaluación para ver los resultados. Lo más importante es la flexibilidad que nos permite replanificar actividades. Al final se evalúan si las metas se cumplieron y los resultados serian un nuevo proyecto, con la intención de mejorar en el proceso educativo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<br /></div>
<span lang="ES-VE"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">¿CÓMO SE CONSTRUYE Y VIABILIZAN LOS P.A?</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Todo P.A debe tener relación directa con el PEIC, pero siempre tomando en cuenta las necesidades e intereses de los estudiantes y de todo su contexto. Lo primero que se debe hacer es un diagnóstico del grupo que servirá de guía para plantearse los objetivos específicos para cada área. Diseñar las estrategias y recursos además de los momentos de la evaluación fijando el tiempo estimado para cada contenido, indicador, competencia. La viabilizarían se da si las condiciones están dadas y disponibles para lograr lo que se pretende, es muy importante que cada estudiante viva la experiencia de su proyecto y que conozca realmente el objetivo final y el propósito, además el docente debe estar continuamente evaluando en el proceso. Lo más importante del PA es planificar con los niños de eso estamos completamente convencidos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
</div>
</span>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-45324059173172451622012-07-23T09:15:00.001-07:002012-07-23T09:24:09.274-07:00INVESTIGACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE LA GESTIÓN EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim-Ujzd3-NSBtojs2pOinmgtRP7-xEOWXkCH2pX-Y02tFRQyaser7sQ6PBUvDHz8VVC4tPfwcZO-Mb1p-8Hec2r7v7L0amOUhcScgXdhZ8eTQ7OSGbpuwth79hILJYC8bvq5DRFcvVPyqG/s1600/colaborativo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim-Ujzd3-NSBtojs2pOinmgtRP7-xEOWXkCH2pX-Y02tFRQyaser7sQ6PBUvDHz8VVC4tPfwcZO-Mb1p-8Hec2r7v7L0amOUhcScgXdhZ8eTQ7OSGbpuwth79hILJYC8bvq5DRFcvVPyqG/s320/colaborativo.jpg" width="320" /></a> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">COLECTIVO<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>SESIÓN 8:</span></b><span lang="ES-VE"> Investigación, Acción y Sistematización.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> jueves<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>18-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>9:30 a 12:30am </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">PRODUCTO EL TRABAJO: </span></b><span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La IAPT (INVESTIGACION ACCIÓN PARTICIPACIÓN TRANSFORMACIÓN), es un proceso que se hace con la interrelación y participación de todos a partir de las necesidades, ver cuáles son las fallas y sus intereses en la investigación reflexión. La importancia es ir más allá, generar conocimiento (Maestro, Alumnos, comunidades y Dirección de la Escuela) ya que es un medio para llegar de manera positiva a los cambios, con el fin de mejorar la realidad y dar solución a los problemas que se presentan en el Aula-Escuela, se debe tomar en cuenta la formación y Autoformación de todos los involucrados acceden al conocimiento y a partir de allí, llevarlo a la sistematización de todo lo que se va registrando, ordenándolo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los resultados de la Investigación en un proceso-reflexivo para comunicar el trabajo que se hizo y así no se pierde<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>una valiosa experiencia que se hace en la escuela, con este elemento de Investigación - Acción se aprecia el trabajo y el esfuerzo de todos. La investigación acción se debe realizar con diversas estrategias tales como: mapas mentales, dibujos, canciones, redes semánticas que faciliten el aprendizaje, y que dicho aprendizaje sea flexible siempre atendiendo a las necesidades del estudiante.</span>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-32242254011521425212012-07-23T09:11:00.000-07:002012-07-23T09:23:46.107-07:00ESTADO DOCENTE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="317" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIVyY3S6CHjFHROiFfbCDaUOITqgiVDzo704o8VzK_4tH0hDqpR412Zw4GF-zIciObGUtuDPl68I6xJgJrqxsKpsSeAKN8EQlJYbIgjAIDHNwqI3wOU6mr1PUWdn7tBPVQ7UPLvT4-xAXR/s320/Dibujo_MAESTRA.jpg" width="320" /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">SESIÓN 9:</span></b><span lang="ES-VE"> (Micro Ser Maestras y Maestros)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> jueves<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>19-07-12. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>9:30 a 12:30am </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron dinámicas de ser un buen docente, mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">ESTADO DOCENTE EN EL PROCESO EDUCATIVA</span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">El estado es el que debería formar a los docentes para que tengan una misma orientación, que la planificación esté íntimamente relacionada con la acción. La educación difícilmente no está libre de una ideología específica, para esto cada docente debe dedicarse a estudiar, leer, investigar sobre lo que va a enseñar para tener una base sólida y no genere dudas y ambigüedades en sus estudiantes.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">El estado puede tener clara la política del proceso educativo pero cada institución debe tener su estilo de trabajo, que se verá reflejado en la misión y en la visión, que se respete las decisiones de los representantes en la selección de la institución donde sean satisfechas sus expectativas y necesidades.</span></span></div>
<span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Creemos que debe haber menos lineamientos y mayor formación docente.</span>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-62332048252947665972012-07-23T09:08:00.000-07:002012-07-23T09:23:22.642-07:00EVALUACIÓN EDUCATIVA HUMANISTA SOCIAL COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA FORMACIÓN INTEGRAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxN7mqq8jBXKAjhCrqtGgOIy806XwkkA1gTcfHRtR6Jsy0-FVrCRdaIbfOfxBytm4FT9wyrqKspQHzuNNGNU6ZYSqD2J1Qu6x2a8TrCfj0pFh_vplBanLkaJBdoKQ1aDVXbtY2LYd4xetg/s1600/evaluar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxN7mqq8jBXKAjhCrqtGgOIy806XwkkA1gTcfHRtR6Jsy0-FVrCRdaIbfOfxBytm4FT9wyrqKspQHzuNNGNU6ZYSqD2J1Qu6x2a8TrCfj0pFh_vplBanLkaJBdoKQ1aDVXbtY2LYd4xetg/s320/evaluar.jpg" width="283" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">COLECTIVO<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>SESIÓN 10:</span></b><span lang="ES-VE"> EVALUACIÓN EDUCATIVA<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> Jueves<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>19-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>9:30 a 12:30am </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La evaluación educativa debe corresponder a una concepción humanista donde el sujeto sea el centro del aprendizaje, debe haber igualdad de condiciones para todos y todas. El proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación están ligados entre sí. Desde que un docente entra a un aula de clases debe evaluar, porque no hay un tiempo específico para realizar la evaluación. Porque la evaluación también es flexible y adaptable a la situación educativa, además la forma de evaluar a cada estudiante no debe ser igual porque hay que tomar en cuenta a la diversidad ya que en la actualidad encontramos muchas necesidades especiales a las que como docente debemos atender y adaptar la evaluación. Para ser una evaluación asertiva, justa hay que conocer el entorno del estudiante, sus condiciones ambientales, económicas y sociales. Así como conocer el historial de cada niño y su familia, eso es tomar en cuenta el ser.</span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-43022788772785315332012-07-23T09:05:00.001-07:002012-07-23T09:22:55.359-07:00DIDÁCTICA Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN<span style="font-family: Calibri;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUA-ybbDDB-Wp2nWrcPKjW5XYq8ujykGtYhEOqf5SOletYgHMYprIr7oAbWGjETzgiVuaWTNOhluyCccnHE9SamZGvRFZhBjVDDphXKpPKntnobQRJK-QqfKt7iOUnDPi-jXY6N5cHpj7t/s1600/conversar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUA-ybbDDB-Wp2nWrcPKjW5XYq8ujykGtYhEOqf5SOletYgHMYprIr7oAbWGjETzgiVuaWTNOhluyCccnHE9SamZGvRFZhBjVDDphXKpPKntnobQRJK-QqfKt7iOUnDPi-jXY6N5cHpj7t/s1600/conversar.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong>SESIÓN 11:</strong> EVALUACIÓN EDUCATIVA<strong> </strong></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong>Fecha:</strong> Viernes 20-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7:30 a 10:30am </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<strong>Estrategias usadas: </strong>Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE">Después del conversatorio sobre la didáctica como teoría de los procesos de enseñanza-aprendizaje, y producto de las mesas de trabajos en las que reflexionamos sobre la construcción de estrategias que contribuyan a la integralidad de áreas del conocimiento con visión de totalidad, pudimos concluir que las estrategias diseñadas con la finalidad de generar un conocimiento significativo, contextualizado y pertinentes, deben tener un enfoque pedagógico, didáctico, investigativo y con la visión de “pueblo”. Con un factor clave en este proceso debe ser el tipo de maestro, el cual debe inspirar ganas de vivir, no provocar miedo, ser exigente pero amable y entender que sin confianza no hay educación. Además, la relación entre todos los actores que intervienen en el proceso educativo (niños, niñas y adolecentes, maestros y maestras, representantes, padres y responsables) debe ser horizontal necesariamente. Por último, para lograr la pertinencia de los contenidos en los alumnos y alumnas, el maestro debe lograr la sinergia entre sabiduría popular del entorno en el que se desenvuelven los estudiantes y el saber académico que exige los diferentes currículos de los diferentes subsistemas de educación inicial, básica y media general.</span></div>
<br /><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: center;">
<span lang="ES-VE">¿<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">CUÁLES SERÍAN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ESTRATEGIAS PARA INGRESAR EL CONOCIMIENTO EN LA PRÁCTICA ESCOLAR?</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Disposición al proceso de aprendizaje construido en y con el entorno.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Capacidad de la integración escuela, comunidad y saber popular.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Apertura al intercambio de saberes.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Promover en los docentes la educación liberadora y emancipadora con elementos reales de su entorno. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Exigir contenidos contextualizados en cada asignatura escolar.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Rescate y restauración en la espontaneidad del trueque en los niños.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE">Fomentar destrezas en los docentes para crear confianza en los estudiantes.</span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-76632211711482824082012-07-23T08:53:00.001-07:002012-07-23T09:22:18.060-07:00TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_yL_ILneJnUsmVrJ2KBH7sGQ4-up3jKmOETbClNxCjCDJDJtwZgLm3F45e26R6yTjzOOs3eYXGeREhu6OGnhjz4R10ofbsxprXijSM6IrPABDYMOzZvcz7NE6TkXLi1iz9hzbfmlBHPtJ/s1600/Estudiantes-en-escuelas1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_yL_ILneJnUsmVrJ2KBH7sGQ4-up3jKmOETbClNxCjCDJDJtwZgLm3F45e26R6yTjzOOs3eYXGeREhu6OGnhjz4R10ofbsxprXijSM6IrPABDYMOzZvcz7NE6TkXLi1iz9hzbfmlBHPtJ/s320/Estudiantes-en-escuelas1.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">COLECTIVO<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>SESIÓN 12:</span></b><span lang="ES-VE"> TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> Viernes<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>20-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>10:30 a 12:30am </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">RETOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Los diferentes avances tecnológicos que en un inicio no fueron creados con fines educativos ni informativos, sin embargo en la actualidad son muchos los medios utilizados con fines diferentes. Debido a la globalización y la realidad virtual, tantos representantes como docentes debemos estar pendientes de la información y el uso que le dan los estudiantes a estos medios y servicios electrónicos: como buscadores, blogs, redes sociales, bibliotecas electrónicas, entre otros. El docente debe orientar y apoyar la tecnología actual y al mismo tiempo enseñar el uso y análisis de la información obtenida del servicio tecnológico masivo de tipo electrónico llamado “internet”. El gobierno ha creado, promovido, reflexionado, contextualizado, fomentado y facilitado el proceso de aprendizaje y pensamiento crítico.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE CONTRIBUYEN CON EL PROCESO EDUCATIVO:</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La forma en que el Gobierno Bolivariano ha enfocado el uso de las tecnologías de la información se resume en tres grandes elementos conformadores:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">HISTORIA DE LOS DISTINTOS RECURSOS DE LA INFORMACIÓN</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">MARCO JURÍDICO Y PROGRAMAS IMPLANTADOS</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">FINALIDAD DE LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">HISTORIA DE LOS RECURSOS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.</span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se hace un breve esbozo acerca del nacimiento del internet, la radio y otros recursos, de acuerdo a sus propósitos originales y la transformación que han sufrido como consecuencia de la globalización y los acontecimientos mundiales.</span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-34148331319047066792012-07-23T08:51:00.001-07:002012-07-23T09:19:07.871-07:00CONCLUSIONES Y EVALUACIÓN DE LA PRIMERA JORNADA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSLeP6taYXsISCmxdpPl-Wyp-F6LitfFXAmtE_2kI7QkEbKzvSmzHQ7JmqEulejFJYeUkwHzjj_loxEnJSfCK3jeoeHR8TcsNBA297uFCOnzsg1l4OwLRChOFTvfRNtkDSMPy9wLiAO9Bc/s1600/conclusion+pic.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSLeP6taYXsISCmxdpPl-Wyp-F6LitfFXAmtE_2kI7QkEbKzvSmzHQ7JmqEulejFJYeUkwHzjj_loxEnJSfCK3jeoeHR8TcsNBA297uFCOnzsg1l4OwLRChOFTvfRNtkDSMPy9wLiAO9Bc/s320/conclusion+pic.jpg" width="257" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">COLECTIVO SESIÓN 13:</span></b><span lang="ES-VE"> CONCLUSIONES Y EVALUACIÓN DE LA PRIMERA JORNADA<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> Lunes 23-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7:30 a 9:30am </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La escuela es mucho más que una edificación, es un equipo conformado por docentes, alumnos, representantes y la comunidad,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que hacen vida en el proceso para alcanzar el éxito en búsqueda de una educación de calidad, mejorando condiciones para el docente: capacitándolo y otorgándole buena remuneración, que le motive<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>e incentive su potencial en la labor docente. Se requiere de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la ayuda de los padres que son los artífices conjuntamente con los docentes de una educación transformadora. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La educación debe apoyarse siempre en los sabios pensamientos de Simón Bolívar y Simón Rodríguez hacia una formación de hombres republicanos y virtuosos,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y así lograr que los alumnos y alumnas tengan una independencia producto de la educación con<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>valores de equidad, justicia social, compromiso amoroso, no competencia, con una democracia participativa, no representativa, con un pensamiento crítico. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Debemos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mejorar el currículo a nivel de formación docente adaptado<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a las exigencias de una educación emancipadora y liberadora,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>adaptado a la inclusión de alumnos con necesidades especiales ya que es imposible responder a las exigencias de esta educación sin tener los conocimientos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y las habilidades para desenvolverse.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">El triángulo escuela, familia y comunidad es determinante para el éxito de un proceso educativo de calidad. Conocer el entorno del alumno, sus necesidades y condiciones ambientales, sociales, económicas, psicológicas, además de cada una de las instituciones que hacen vida en la comunidad, nos llevarán a planificar proyectos viables y factibles en pro de la transformación del hombre nuevo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">El PEIC, contiene los ejes integradores y las líneas que conforman el currículo que orientan los objetivos y metas de cada año escolar, que es imprescindible porque representa una guía de las acciones pedagógicas, didácticas y curricular de todos los que conforman la comunidad educativa todo esto en pro de la construcción de un ser más sensible a las necesidades del prójimo, sin egoísmo, poniendo su conocimiento al servicio de los más necesitados. Todo proyecto debe enfocarse hacia el sujeto que aprende porque es el centro de atención, donde el docente debe tener constante interacción con el que aprende y con sus representantes.</span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-91911881987534139492012-07-23T08:44:00.002-07:002012-07-23T09:17:56.742-07:00POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiObA1CwtttQNmD4p5bB7ByLR3E5kQBivxEgad8VzQQQ5Ui-Ps7ux69M0aBYvoGqGi8LW83kwNlTXjcmkC_YSRMLA_weo1LA8l-s3S0zNiMbs2THWE7jHb1prodM_LGyaIXCCOGZJ_KJavj/s1600/profesora.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiObA1CwtttQNmD4p5bB7ByLR3E5kQBivxEgad8VzQQQ5Ui-Ps7ux69M0aBYvoGqGi8LW83kwNlTXjcmkC_YSRMLA_weo1LA8l-s3S0zNiMbs2THWE7jHb1prodM_LGyaIXCCOGZJ_KJavj/s1600/profesora.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">EJE 1:</span></b><span lang="ES-VE"> POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> Lunes 23-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>9:30 a 1:30am - Miércoles 25-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>7:30 a 10:30am</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras, se socializo y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">PAPEL DE LAS MAESTRAS EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Es indispensable que las maestras y maestros trabajen conjuntamente con las instituciones, porque solos no podemos lograr cambios transcendentales, pero estamos también dispuestos a aprender, sabemos que nuestro país está en manos de todos los docentes que asumen retos y están dispuestos a dar todo lo mejor que tienen. Para la transformación <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los docentes debemos estar abiertos a los cambios con el apoyo de las instituciones. Que los docentes no solamente se dediquen a trabajar el desarrollo de competencias de lengua, matemática y ciencias también deben trabajar la parte humana, comenzando por lo emocional que es tan influyente en el logro del éxito escolar. Actualmente se ha valorado poco el papel del docente, porque siempre está dispuesto a ayudar y colaborar pero requiere de mucho apoyo y valoración de los padres y de las instituciones, porque la opinión del docente a veces no está siendo tomada en cuenta por parte de padres e instituciones para la mejora educativa de los alumnos y de las instituciones donde trabajan. El papel del docente es incentivar a la participación que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los alumnos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>generen respuestas inteligentes, que ellos sean los protagonistas de su propio aprendizaje. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">LA PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA DE LA FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 7.1pt;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>La participación de la triada es indispensable porque la familia es el soporte de los valores como el amor, la honestidad, la equidad, la justicia, la paz, porque los hijos los tomaran como modelos y ellos reproducirán esos modelos en el aula de clases y en su comunidad, es aquí cuando la escuela refuerza esos valores para que sean puestos a la orden de su comunidad, este es un breve ejemplo de lo que hacemos trabajando en equipo. Cada uno de estos agentes son indispensables porque la comunidad es influyente en el aprendizaje de los alumnos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 7.1pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA PROMOCIÓN EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL MARCO DE LA TRIADA FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Para la promoción del Subsistema de Educ. Básica en el marco de la triada:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Incentivar a los padres en la participación activa de las actividades pedagógicas y didácticas para apoyo y para mejorar la labor docente.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">2.</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Planificar actividades<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>culturales donde los padres participen activamente y colaboren para que sean una realidad.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">3.</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Tomar en cuenta las profesiones y los talentos de los padres para que los ponga al servicio de las escuelas en la transformación del conocimiento.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">4.</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Que las instituciones aledañas a la escuela se les provea de la información de cada proyecto o programa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que se decida trabajar en la escuela, y solicitar colaboración<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para que sea factible y de provecho para todos. </span></span></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599546265515796348.post-83480222735081923632012-07-23T08:38:00.003-07:002012-07-23T09:15:46.815-07:00LA COLECCIÓN BICENTENARIO EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO, CRÍTICO Y REFLEXIVO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxKLQ3Xp5RScs9b0Xouk3B-pn1gEUnyEmcX8MV8V9SmEJxvrP-8db6Xed8VB_mpAcW3no5T1U8wqBOIeEhTgG5pEeUpj1Yqus-3lMPxeYqKh-Fp5wVNScxVve6mAky6httbzyrtJlDMJFW/s1600/BLOSODIlibros_gratis-300x225.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxKLQ3Xp5RScs9b0Xouk3B-pn1gEUnyEmcX8MV8V9SmEJxvrP-8db6Xed8VB_mpAcW3no5T1U8wqBOIeEhTgG5pEeUpj1Yqus-3lMPxeYqKh-Fp5wVNScxVve6mAky6httbzyrtJlDMJFW/s1600/BLOSODIlibros_gratis-300x225.jpg" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 3.3pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">EJE 2:</span></b><span lang="ES-VE"> LA COLECCIÓN BICENTENARIO EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO, CRÍTICO Y REFLEXIVO.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Fecha:</span></b><span lang="ES-VE"> Miércoles 25-07-2012. Hora:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>10:30 a 12:30am</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE">Estrategias usadas: </span></b><span lang="ES-VE">Se hicieron mesas de trabajo para discutir las preguntas generadoras, se socializo y luego se escribieron los acuerdos. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">REFLEXIONAR DESDE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA LOS BENEFICIOS DE LA COLECCIÓN BICENTENARIO.</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Los docentes siempre requieren de textos, atienda a la verdadera necesidad de la sociedad venezolano </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Responden a los pensamientos bolivarianos y a la educación bolivariana que buscamos.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Estos textos promueven esa felicidad de todos los sujetos,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>merecida para todos, busca es la calidad educativa, que nuestros alumnos tengan a la mano los textos y los recursos audiovisuales como computadoras.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Se observa que el diseño de los textos atiende a las necesidades económicas de los padres, aminorando los gastos que antes realizaban para cada uno de los hijos e hijas.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">La práctica pedagógica se enriquece desde todo punto de vista desde lo afectivo hasta lo social, la idea de esta práctica es trabajar entre todos. </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Ayudan en el desarrollo de actitudes, ayudan a construir su propio conocimiento, la construcción colectiva de los saberes.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Los sujetos involucrados desarrollan el sentido de pertenencia, de identidad, de lo histórico y a sus orígenes.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Las actividades que se proponen fuera del aula de clases motivarían a los alumnos y de esa forma obtendría un aprendizaje más significativo y acorde con su realidad, es decir con su contextualización.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 0cm 7.1pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-VE"></span><span lang="ES-VE" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-VE"><span style="font-family: Calibri;">Propuesta:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES-VE" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Que se le proporcione ediciones a los docentes antes del inicio del año escolar para que puedan revisar e ir planificando en función de éste.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz_O3ksBlYswlGVLSQgtz_T76Qp9BgPL7jR5IWv0yIS54G4e0N1E4_j891ffOU_kqtgLaMJ9PLVDXpvebD4dLO_1nsw_N3nBfZWEb3jiwgXYFWaXspweZjjpvlVWiWLiXEGsY6gelvr_6p/s1600/Libros-de-la-Colecci%C3%B3n-Bicentenario.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" sda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz_O3ksBlYswlGVLSQgtz_T76Qp9BgPL7jR5IWv0yIS54G4e0N1E4_j891ffOU_kqtgLaMJ9PLVDXpvebD4dLO_1nsw_N3nBfZWEb3jiwgXYFWaXspweZjjpvlVWiWLiXEGsY6gelvr_6p/s320/Libros-de-la-Colecci%C3%B3n-Bicentenario.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center">
<br /></div>Colegio Integral Guayanahttp://www.blogger.com/profile/16920879360291925281noreply@blogger.com1